Unidad 4: Habilidades De Liderazgo

La atención de esta unidad se centra en la comprensión del concepto de liderazgo efectivo, y en cómo puede tener un impacto y transformar grandes o pequeños negocios. Los líderes son importantes en todos los departamentos de la organización, y es debido a que la gestión y el liderazgo van de la mano, lo que ayuda a optimizar la productividad y alcanzar los objetivos empresariales. Unas buenas habilidades de liderazgo son el elemento principal de la calidad del liderazgo en el que se centran los encargados de las contrataciones o los administradores que se encargan de dar ascensos a puesto de liderazgo en la empresa.

Resultados

Al finalizar esta unidad, podrás:

• Tener una visión general de las habilidades más esenciales para la administración y el liderazgo.
• Aprender los distintos estilos de liderazgo y nuevas tendencias en administración.
• Conocer aquellas habilidades que forjan a un buen líder.
• Debatir sobre cómo traen las mujeres en puestos de liderazgo un mejor rendimiento al negocio.
• Mejorar y aumentar tu flexibilidad cognitiva.
• Desarrollar las habilidades de pensamiento crítico para resolver problemas en el ámbito laboral.
• Aprender a negociar en situaciones interculturales.
• Lidiar con eficacia con la gestión de conflictos y transformarlo en cooperación.
• Aprender a gestionar a equipos multiculturales y plurilingües.
• Crear una cultura laboral de pertenencia, diversidad e inclusión.

Métodos de enseñanza

En la unidad 4, el aprendizaje se orienta a comprometer a las alumnas y a darles la posibilidad de que se involucren con los materiales formativos a nivel teórico y práctico con ejercicios en solitario y en grupo. Las alumnas se verán más propensas a comprometerse y aprender más, conseguir más cosas en cada sesión, asimilando así el conocimiento y las habilidades planteadas para esta unidad. Con respecto a la parte práctica, las facilitadoras tendrán una presentación PowerPoint que les servirá como hilo de diálogo a lo largo de la sesión. Esta parte tendrá una duración aproximada de 90 minutos. La parte práctica, que igualmente contará con una duración aproximada de 90 minutos, se dividirá en ejercicios individuales y grupales. Además, habrá una pausa para el café de uno 10 minutos en la que las alumnas pueden relacionarse y conocerse mejor.